Disgrafie e disagi emozionali, correggere o capire? - Grafologia e relazioni educative - a podcast by Annarosa Pacini

Scrive un'educatrice attenta. Ha notato che un suo allievo ha difficolta' a scrivere. Come si fa ad averne conferma, si chiede? Molti sono i parametri di cui tenere conto. Uno, piu' degli altri: che i segni di stentatezza e di difficolta', nella scrittura, sono spesso segni di difficolta' nella vita emozionale e di relazione. Per questo, ci possono essere dei casi in cui la scrittura disgrafica ha in se' una domanda, ma la risposta non e' nella sua correzione, quanto nella comprensione di cio' che tale scritture vuole dirci.
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