088. Hebben meertalige kinderen een slechter rapport? - a podcast by Universiteit van Vlaanderen

Meertalige leerlingen doen het vaak niet goed op school. Is dat omdàt ze meertalig zijn? Waarom kunnen ze blijkbaar ook slechter rekenen? Het debat over of kinderen enkel Nederlands mogen spreken op school, verloopt soms heel emotioneel. Onderwijssocioloog Orhan Agirdag brengt rust: hij zoekt met facts en figures uit wat er aan de hand is.

Krijg je niet genoeg van al die gratis kennis? Vergeet je dan vooral niet te abonneren!

Zie het privacybeleid op https://art19.com/privacy en de privacyverklaring van Californië op https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info.

Further episodes of De Universiteit van Vlaanderen Podcast

Further podcasts by Universiteit van Vlaanderen

Website of Universiteit van Vlaanderen