Dešimt balų. Dar vienas STT vertinimas parodė chaosą vadovėlių leidyboje - a podcast by LRT

from 2023-01-12T14:30

:: ::

Specialiųjų tyrimų tarnyba (STT) konstatavo, kad mokiniai mokosi iš „ne visai tinkamos kokybės vadovėlių“. Be to, STT atlikto vertinimo metu nustatyta, kad nėra išsamiai reglamentuoti reikalavimai vadovėlių vertintojams, neaišku, kokiais kriterijais remiantis jie atrenkami, nėra nustatyti apribojimai, kad vadovėlių vertintojai nebūtų susiję artimais ar darbo santykiais su vadovėlių teikėju bei su jais artimus ryšius turinčiais asmenimis.

Teikiant vadovėlį Nacionalinei švietimo agentūrai (NŠA), atsakingai už į rinką patenkančių vadovėlių tinkamumo naudoti ugdymo procese priežiūrą, nėra privaloma pateikti atlikto vadovėlio vertinimo su jame pateikiama detalia vertinimo informacija, įrodančia, kad vadovėlio turinys atitinka nustatytus reikalavimus. Pačios NŠA vėliau atliekamų vadovėlių, jau įtrauktų į NŠA sudaromą tinkamų ugdyme naudoti vadovėlių sąrašą, vertinimo procedūrų detalūs rezultatai taip pat nėra viešai skelbiami.

Vertinimo metu nustatyta, kad vadovėlių atnaujinimo privalomumas siejamas ne su pakeistomis mokymo programomis, bet su teikėjo asmeniniu apsisprendimu juos atnaujinti, kuris galimai gali nesutapti su programos pakeitimo laikotarpiu, be to, įvertinama labai nedaug vadovėlių (vos vienas ar keli per metus). STT Antikorupcinio vertinimo išvadą pateikė Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijai (ŠMSM) ir NŠA. Jos per 2 mėnesius turi viešai paskelbti, kaip atsižvelgta ar numatoma atsižvelgti į STT pateiktas pastabas ir pasiūlymus.

Laidoje dalyvauja Mindaugas Guščius, Specialiųjų tyrimų tarnybos Antikorupcinio vertinimo skyriaus vadovas, Rimantas Jokimaitis, Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Bendrojo ugdymo departamento Pagrindinio ir vidurinio ugdymo skyriaus vyriausiasis specialistas, Paulius Sungaila, biologijos mokytojas, korepetitorius, startuolio „Digiklasė" bendrasteigėjas.

Ved. Jonė Kučinskaitė

Further episodes of Dešimt balų

Further podcasts by LRT

Website of LRT