Podcasts by Jöran ruft an (JRA) – ein Anruf, eine Frage, eine Antwort, fertig!

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Jöran Muuß-Merholz fragt nach Bildung und Lernen, Digitalem und Gesellschaft

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Podcast on the topic Bildung

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JRA119 – „Science Fiction trifft Realität“ – worum geht es in der neuen Podcast-Reihe? from 2023-12-12T08:55:16

In dieser Episode möchte ich über ein neues Podcast-Projekt berichten. In den letzten Monaten war es hier etwas ruhig, aber das bedeutet nicht, dass wir Podcasts nicht mögen. Tatsächlich haben wir ...

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JRA118 – Bildungsangebote zwischen Digital Literacy und politischer Bildung in Europa from 2023-03-05T19:33:40

Die Werkstatt der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) ist ein Fundus an hochqualitative Ressourcen für deutschsprachige Bildnerinnen und Bildner. Phuong hat im Sommer 2022 recherchiert, ob ...

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JRA117 – Agile Methoden im Unterricht – was muss die Lehrkraft dafür mitbringen? from 2023-02-16T11:08:42

Tom hat eine Mission: Er möchte Agilität und das agile Rahmenwerk Scrum in die Schule bringen. Er erzählt von den veränderten Rollen, die er und seine Schüler und Schülerinnen bei agilen Methoden e...

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JRA116 – Ein 6-in-1-Podcast: Die „Held*innen der Praxis“ sind sechs Lehrer*innen mit tollem Unterricht from 2022-07-26T09:46:40

"Mit „Heldinnen und Helden der Praxis“ haben wir jenseits von JRA eine Podcastreihe UND GLEICHZEITIG einen Onlinekurs für Lehrkräfte gebaut. Darin geht es um konkrete Praxisbeispiele für den Unterr...

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JRA115 – Wie teilt man ein Lernbüro in mehrere Räume auf – nach Lautstärke sortiert? from 2022-06-13T13:48:11

Die OPENschool Wien hat den Klassenverband für die 7. und 8. Stufe aufgelöst, Die Schüler*innen übernehmen mehr Verantwortung für ihren Lernprozess. Mathe, Deutsch und Englisch finden im Lernbüro ...

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JRA114 – Schüler*innen aus der Ukraine – wie kriegen wir Wissen und Erfahrungen in den Umlauf? from 2022-03-29T11:48:14

Eine Gruppe von Praktiker*innen aus Schulen in Deutschland und der Deutschen Schule Kiew arbeitet, koordiniert von Bosch Stiftung und Bertelsmann Stiftung, derzeit konkrete Konzepte aus, wie Schüle...

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JRA113 – Wie bringen Akustikingenieurinnen mehr Bildungsgerechtigkeit in die Schule? from 2022-03-15T10:41:26

Pauline Gödecke ist studierte Akustikignenieuring und arbeitet seit August 2020 als Teach First Deutschland Fellow an einer Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, um sich für mehr Bildungsgerechtigke...

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JRA112 – Was passiert auf dem Open Resources Campus NRW? from 2021-10-14T03:51:55

Der Open Resources Campus ist ein gemeinsames Angebot der öffentlich-rechtlichen Universitäten, Fachhochschulen sowie Kunst- und Musikhochschulen in Nordrhein-Westfalen, organisiert unter dem Dach ...

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JRA111 – Wie kann ich Quatsch aus dem Internet pädagogisch nutzen? from 2021-10-10T18:02:13

Nele Hirsch von eBildungslabor hat im März 2021 die Seite internetquatsch.de ins Leben gerufen. Auf dieser Seite kuratiert sie eine wachsende Anzahl von Internetquatsch-Websites mit passenden pädag...

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JRA110 – Womit beschäftigen sich Kulturmanager*innen in Shanghai und Mumbai im digitalen Zeitalter? from 2021-10-05T17:22:54

„Kulturmanagement im digitalen Zeitalter“ – so hieß die Summer School vom Goethe Institut in diesem Jahr. In Kollaboration mit den Goethe Instituten im Ausland, darunter Mumbai und Shanghai, kamen ...

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JRA109 – Wie können Büchereien das Online-Lernen unterstützen? from 2021-09-15T04:10:23

Das aus den USA stammende Konzept der Learning Circles ist bereits weltweit etabliert. Auch an den Bücherhallen Hamburg konnten erste Erfahrungen gesammelt werden - mit einem Format, das sich deutl...

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JRA108 – Warum kritisierst Du als Schülerin die 'digitale Schule'? from 2021-09-08T16:28:59

Jöran solle aufhören mit dieser „Verherrlichung der digitalen Schule“ – diese Nachricht erreichte mich von einer Viertklässlerin nach gut einem Jahr Corona-Schule und Homeschooling. Sie kam von Fil...

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JRA107 – Du wirst nicht glauben, was in diesem Trailer schief gelaufen ist! from 2021-09-02T15:45:58

Offenbar gab es ein kleines Missverständnis, als wir für den Trailer für die OERcamp-SummOERschool einen Sprecher gebucht haben. Aber wir wollen das Ergebnis natürlich nicht vorenthalten! Die SummO...

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JRA106 – Die edunauten 2021 – ein asynchrones Barcamp über zeitgemäße Bildung from 2021-06-04T14:24:03

Gut ein Jahr nach dem ersten #edunauten-Unkurs geht es im Juni 2021 um Bestandsaufnahme und Ausblick: Wo stehen wir mit zeitgemäßer Pädagogik? Wir möchten gemeinsam reflektieren, was durch die Erfa...

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JRA105 – Was ist #NUImeet, ein Barcamp von Kindern für Kinder? from 2021-03-31T14:45:41

#NUImeet ist ein Online-Barcamp für Kinder zwischen 10 und 16 Jahre mit Interesse an #Digitalisierung. Das Thema wird in drei Unterthemen aufgeteilt: 1. Online Tools (z.B. Insta, Tic Tok, Microsof...

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JRA104 – Warum lernen Schüler*innen bei Euch im Coworking-Space? from 2020-12-17T09:16:02

In einem Coworking Space arbeiten nicht nur Erwachsene, sondern auch Jugendliche. Anstatt zur Schule zu gehen, arbeiten sie an eigenen Projekten und lernen nach ihren eigenen Interessen. Im Gespräc...

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JRA103 - Was ist das #SDDcamp, ein Online-Barcamp für Deutschlehrer*innen? from 2020-07-17T10:03:03

Beim #SDDcamp geht es um Deutschunterricht und Digitalisierung – zwischen Skinner und Künstlicher Intelligenz. Das Treffen findet als Online-Barcamp statt, d.h. es können alle Teilnehmende zum Prog...

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JRA103 - Was ist das #SDDcamp, ein Online-Barcamp für Deutschlehrer*innen? from 2020-07-17T10:03:03

Beim #SDDcamp geht es um Deutschunterricht und Digitalisierung – zwischen Skinner und Künstlicher Intelligenz. Das Treffen findet als Online-Barcamp statt, d.h. es können alle Teilnehmende zum Prog...

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JRA 102 Wie funktioniert das revolutionäre Studium bei Minerva? from 2020-03-06T15:11:51

Es wird sehr viel darüber geredet, dass man die Hochschule neu erfinden müsse. Ben Nelson und Minerva haben nicht nur über eine radikal neue Form von Higher Education nachgedacht, sondern sie tatsä...

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JRA0101 Was bedeutet „Agile Schule“? from 2020-02-26T20:58:39

Jöran ruft an bei Matthias Förtsch und Friedemann Stöffler, Autoren des Buchs „Die agile Schule: 10 Leitprinzipien für Schulentwicklung im Zeitalter der Digitalisierung“

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JRA100 How did you invent the flame logo at the very first barcamp? from 2019-12-05T13:03:22

Das erste Barcamp fand 2005 in San Francisco (genauer gesagt: in Palo Alto) statt Zum Gastgeber-Team gehörte Eris Stassi, die auch das Logo mit der Barcamp-Flamme zeichnete, das inzwischen auf der ...

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JRA098/099 Wer kommt in Folge 100? Warum gibt es kein JRA099? Und welche Episoden sind die Top10? from 2019-12-05T12:40:04

Jöran im Selbstgespräch, assistiert von Chris. Spoiler: Welcher Gast kommt in Folge 100? Rätsel: Warum gibt es kein JRA099? Top 10: Welche Episoden wurden am häufigsten gehört?

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JRA096 Was hat die biometrische Erkennung an einer Raststätte mit einer Kreditkarte zu tun? from 2019-10-21T07:13:17

Was hat Guido Brombach mit der biometrischen Erkennung an einer Tankstelle erlebt? Was sind Risiker davon? Und was ist der Unterschied zur Geschichtserkennung? Das beantwortet Guido Brombach in die...

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JRA097 Wie kann ich meine Schule in den Weltraum bringen? from 2019-10-17T13:23:08

Das Projekt „Schulen im Weltraum“ ermöglicht Parallelexperimente 1. im Klassenzimmer, 2. auf der Internationalen Raumstation ISS und 3. in Schulen auf der ganzen Welt. Wie funktioniert das? Und ist...

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JRA095 Brauchen wir noch die Handschrift? Oder sollten wir Kindern stattdessen das Tippen beibringen? from 2019-09-24T07:44:59

Welche Vorteile hat Handschreiben gegenüber dem Schreiben mit der Tastatur – und welche Nachteile? Stimmt es, dass in Finnland keine Handschrift mehr unterrichtet wird? Stimmt es, dass Kinder und J...

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JRA094 Was passiert beim Barcamp „Smart Learning Innovators Garden“? from 2019-08-01T14:10:47

Am 28. September 2019 findet das erste Smart Learning Barcamp am Bosch IoT Campus in Berlin statt. Der Innovators Garden kombiniert Hands-on Experiences zur Zukunft des Lernens mit einem offenen Ba...

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JRA093 Wie organisiert ihr ein digitales tri-nationales Jugendprojekt? from 2019-07-01T10:32:32

Im Projekt „Generation Europe“ arbeiten Jugendliche aus jeweils drei Ländern drei Jahre kontinuierlich zusammen, um sich politisch einzumischen. Online arbeiten die Jugendlichen dafür mit der Platt...

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JRA092 Worum geht es in dem neuen Buch „Digitale Schule“? from 2019-05-22T13:28:46

Eine kaum verdeckte Werbung für Jörans neues Buch: Blanche ruft bei Jöran Muuß-Merholz an und lässt sich erklären, was es mit seinem neuen Buch auf sich hat. Dabei werden folgende Fragen geklärt: -...

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JRA091 Wie spielen digitale Medien auch eine Rolle, wenn sie gar nicht da sind? from 2019-04-26T09:52:46

These: Digitale Medien sind in pädagogischen Situationen auch relevant, wenn sie gar nicht anwesend sind. Denn ihre Nicht-Anwesenheit verändert die Situation. Arne Sorgenfrei fährt im Rahmen der Wi...

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JRA090 Was ist die „Taschenrechnermafiapest“? from 2019-02-25T19:10:56

Maik Riecken schrieb auf Twitter von der „Taschenrechnermafiapest“, die Eltern dazu zwinge, viel Geld für Geräte auszugeben, die man eigentlich nur für eine Situation – nämlich eine Prüfung in der ...

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JRA089 Worum geht es bei „Gebt das Abitur frei!“? from 2019-02-11T17:20:52

Schüler*innen greifen zur Vorbereitung auf ihre Abiturprüfung auf die Prüfungsaufgaben der Vorjahre und weitere Materialien zurück, die von Schulbehörden und Lehre*rinnen erarbeitet wurden. Allerdi...

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JRA088 Machst Du jetzt nur noch Bücher, keine Podcasts mehr, Jöran? from 2019-02-07T10:11:15

Monatelang ist hier kein neuer Podcast erschienen – warum? Jöran erklärt in einer kurzen Nachricht, dass er an Büchern statt an Podcasts gearbeitet hat. Aber er gelobt Besserung.

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JRA087 Podcasts von Jöran Muuß-Merholz jetzt auch bei Spotify from 2018-11-28T14:00:51

Die Podcasts von und mit Jöran Muuß-Merholz wurden in den Katalog von Spotify aufgenommen. Zur Feier des Tages hier ein kleiner Überblick über die vier Podcast-Reihen.

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JRA086 Warum wurde Dir die Benutzung eines Beamers in der Schule verboten? from 2018-11-20T13:41:37

Jörg ist Lehrer einer Schulklasse, die bis vor kurzem mit iPads gearbeitet hat. Alle Beteiligten waren zufrieden, doch dann wurde die Arbeit gestoppt. Selbst die Benutzung eines Beamers im Klassenr...

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JRA085 Was braucht es noch für deinen neuen Podcast zur digitalen Transformation? from 2018-11-13T21:16:10

Tine Nowak startet Anfang 2019 einen Erklär-Podcast zur digitalen Transformation. Für die Themen des Podcasts hat sie einen Call to Action ausgerufen. Im Netz kann man bis zum 7.12.2018 über die Th...

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JRA084 Für welche Themen eignen sich Barcamps in der Schule? from 2018-11-08T10:55:54

Zu welchen Themen würde uns in der Schule ein Barcamp (oder ein anderes Format des Peer-to-Peer-Lernens) nutzen? Hier kommen gesammlte Ideen von einigen der Lehrer*innen, die bei der Landestagung d...

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JRA083 Wer sollte zur Konferenz „Bits und Bäume“ kommen? Nur Hacker und Ökos? from 2018-11-02T11:54:35

Bits & Bäume ist die Konferenz, über die ich mich 2018 am meisten ärgere, sie nicht besuchen zu können. Aber ich kann immerhin anrufen und fragen, ob sich bei einer Konferenz zu Nachhaltigkeit und ...

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JRA 082 Warum ist die Rede von „lizenzfreien Bildern“ eine Lüge? [ein JRA-Experiment] from 2018-10-16T20:40:57

In der 82. Episode von „Jöran ruft an (JRA)“ ruft Jöran niemanden an. Stattdessen liest er selbst einen aktuellen Blogartikel vor. (Weil er es kann.) Bitte schreibt Feedback, ob das eine willkommen...

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JRA 082 Warum ist die Rede von „lizenzfreien Bildern“ eine Lüge? [ein JRA-Experiment] from 2018-10-16T20:40:57

In der 82. Episode von „Jöran ruft an (JRA)“ ruft Jöran niemanden an. Stattdessen liest er selbst einen aktuellen Blogartikel vor. (Weil er es kann.) Bitte schreibt Feedback, ob das eine willkommen...

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JRA 081 Welche großartigen Geschichten entstehen aus kleinen Wortspielen? from 2018-09-17T15:51:38

Zwei Geschichten, die mit kleinen Wortspielen beginnen und sich zu globalen verknüpften Netzen entfalten.

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JRA080 Macht Ihr die größte Tagung zu „digitaler Schule“, die es jemals gab? from 2018-09-11T10:05:39

Schleswig-Holstein lädt seine Lehrer*innen zu einem Fachtag nach Kiel ein. Das Thema heißt „Digitale Bildung und Fachunterricht“. Die Veranstaltung findet am Freitag, 21. September 2018, statt. Und...

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JRA079 Was ist das TeacherCamp? from 2018-09-05T07:02:21

Das TeacherCamp ist ein Barcamp für Lehrerinnen und Lehrer. Die Themen werden vor Ort von den Teilnehmenden selbst gestaltet. Ausgangspunkt der Veranstaltung war das Alumnitreffen von Stipendiat*in...

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JRA078 Wieso ist der Lehrermangel in Deutschland ein Mythos? from 2018-08-20T14:11:48

Es ist DAS große Streitthema zum neuen Schuljahr: In Deutschland fehlen Lehrer*innen! Über die Verwaltung des Mangels und den Umgang mit Quereinsteigern wird gestritten. Aber braucht es die Querein...

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JRA077 Wie macht man aus dem 'Go-To-Guy' ein medienpädagigisches Angebot? from 2018-06-05T12:04:34

Gerade in Medienfragen ist das Phänomen es „Go-To-Guys“ verbreitet – ein Typ, zu dem man hingeht, wenn man Fragen und Probleme hat. In Freiburg haben die Medienpädagoginnen Irene Schumacher und Ire...

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JRA077 Wie macht man aus dem 'Go-To-Guy' ein medienpädagigisches Angebot? from 2018-06-05T12:04:34

Gerade in Medienfragen ist das Phänomen es „Go-To-Guys“ verbreitet – ein Typ, zu dem man hingeht, wenn man Fragen und Probleme hat. In Freiburg haben die Medienpädagoginnen Irene Schumacher und Ire...

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JRA076 „Meinten Sie Asylanten?“ Diktiert Google politisch unkorrekte Sprache? from 2018-02-13T16:57:55

Wer politische Informationen zu Migration und Asyl im Web anbieten möchte, sollte besser „Asylanten“ in die Überschrift schreiben. Sonst werden viele Menschen, die man eigentlich erreichen will, di...

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JRA075: Das EduCamp wird 10 Jahre alt – was passiert in Neuharlingersiel? from 2018-02-08T08:16:22

Das EduCamp ist die „Mutter der Bildungs-BarCamps“. Seit 10 Jahren treffen sich Menschen aus allen Bildungsbereichen, um für 48 Stunden miteinander an den eigenen Ideen, Fragen und Vorhaben zu arbe...

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JRA074 Was ist der Literaturpreis „Aufstieg durch Bildung“? from 2017-12-04T17:12:15

Dr. Herbert Noack ist Mitbegründer der noon Foundation. Sie schreibt für 2018 einen Literaturpreis aus. Das Thema: „Aufstieg durch Bildung“.

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JRA073 Alles Gute ZUM 20. Geburtstag! from 2017-11-18T13:30:28

Die Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet ZUM e.V. wird 20 Jahre alt – herzlichen Glückwunsch! Hier kommen nicht nur Glückwünsche, sondern auch Ideen für die Weiterentwicklung, Geschichten un...

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JRA072 Sechs Jahre nach dem Schultrojaner – Wie war das damals? from 2017-10-31T04:00:32

Am 31.10.2011 bloggte Markus Beckedahl auf netzpolitik.org: „Der Schultrojaner – Eine neue Innovation der Verlage“. In der Kommentarspalte dort, dann auch in anderen Blogs und auf dem EduCamp in Bi...

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JRA071 Was ist #Whatthefact, das Angebot für „Wahrheitssucher“? from 2017-09-27T08:33:51

„War früher alles besser?“ „Wie gerecht ist unser Land?“, „Was bringt uns schon die EU?“ Das sind drei der Themenbereiche, zu denen man bei #whatthefact seine eigene Einschätzung mit der Faktenlage...

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JRA070 [JRA-MAGA] Was ist das Problem mit der Briefwahl? from 2017-09-18T14:10:47

Briefwahl wird immer belieber – gefährder aber die Demokratie. Warum?

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JRA069 [JRA-MAGA] Warum haben Kinder kein Wahlrecht? from 2017-09-13T18:31:59

Warum darf man erst wählen, wenn man 18 ist? Und wieso wurde deswegen die letzte Bundestagswahl vor dem Bundesverfassungsgericht angefochten?

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JRA-068 Huch, keiner da?! from 2017-07-20T04:00

Jöran macht Sommerpause. Die nächsten Folgen gibt es voraussichtlich Anfang September. Bis dahin kann man gut durch die alten Folgen stöbern oder mal ein paar Sterne als Bewertung via iTunes hinter...

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JRA067 Warum fordert ein Software-Entwickler: „Don't teach our kids to code!“? from 2017-06-30T08:19:26

Ganz Deutschland in sich einig in dem Hype „Kinder müssen Programmieren lernen!“ Ganz Deutschland? Nein. Karl Beecher, ein Brite in Berlin fordert: „Teach our kids to code? No, teach them how to th...

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JRA067 Warum fordert ein Software-Entwickler: „Don't teach our kids to code!“? from 2017-06-30T08:19:26

Ganz Deutschland in sich einig in dem Hype „Kinder müssen Programmieren lernen!“ Ganz Deutschland? Nein. Karl Beecher, ein Brite in Berlin fordert: „Teach our kids to code? No, teach them how to th...

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JRA066 [JRA-MAGA] Warum ist das mit dem Rundfunkbeitrag (fka GEZ) ein gutes System? from 2017-06-19T21:51:42

Es ist leicht, im Internet extreme Positionen wie „GEZ abschaffen!“ etc. zu finden. Jöran ist bekennender Fan des Systems. Als Anti-Anti-Position telefoniert er deswegen mit dem Journalisten Falk S...

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JRA065 Wie ist die Arbeit als Educational-Technology Coach an einer Schule in Singapur? from 2017-06-16T06:00:55

Sandra Ricker aka edulektra im Web und auf Twitter berät seit 2011 Bildungsträger, Unternehmen und Schulen, wie mobiles Lernen sein Potenzial voll entfalten kann. Bis Juni 2017 arbeitet sie als Edu...

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JRA064 [JRA-MAGA]: Wie kann man als Lehrer*in die Welt verbessern? Episode 2 from 2017-06-01T03:00:12

„Wie kann man als Lehrer*in die Welt verbessern?“ war die JRA-Jubiläumsfolge und hat gutes Feedback bekommen. Jetzt haben zehn weitere Menschen zusätzlich auf den JRA-Anrufbeantworter gesprochen. ...

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JRA063 [JRA-MAGA]: Wie kann man als Lehrer*in die Welt verbessern? from 2017-05-16T04:00:22

In der Podcast-Reihe „Jöran ruft an“ (JRA) gibt es 2017 einen Schwerpunkt „Make Aufklärung Great Again!“ (JRA-MAGA). Darin geht es darum, wie man sich in Zeiten von erfolgreichen Anti-Aufklärern we...

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JRA062 Jöran, was hat es mit diesem neuen Podcast-Netzwerk „edufunk.fm“ auf sich? from 2017-05-08T16:29:49

edufunk.fm ist ein neues Netzwerk von Podcasts aus dem Edu-Bereich. Ein Jahr nach dem Start von „Jöran ruft an (JRA)“ wird der Podcast(er) nun Gründungsmitglied bei edufunk.fm. Link: http://edufu...

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JRA061 [JRA-MAGA] Warum soll Informatik an Schulen unterrichtet werden? from 2017-05-04T06:49:03

Iris Bockermann erklärt, warum es wichtig ist informatisch denken zu lernen und Programmieren können allein nicht genug ist. Link: dimeb.de

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JRA060 [JRA-MAGA] Wie kann man mit Code die Welt verbessern? from 2017-04-27T16:20:28

„Zur Zeit programmiere ich die Welt gar nicht selber besser, aber ich helfe Teilnehmer*innen von Jugend Hackt coole Dinge zu bauen und zu entwickeln.“ Links: Jugendhackt.org railsgirls.com weiterf...

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JRA059 [JRA-MAGA] Arbeit 4.0, Bildung 4.0, Leuchtfeuer 4.0 – was kommt nach den Buzzwords? from 2017-04-19T10:26:12

„Arbeit 4.0“, „Bildung 4.0“, „Lernende Regionen“ sind funken-sprühendes Buzzwords im Jahre 2017. Aber was bleibt? Im ersten Zeitreise-JRA ruft Jöran in der Zukunft, genauer gesagt im Jahr 2027 an. ...

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JRA058 – Sind geschlossene Fragen in Interviews sinnvoll? from 2017-04-01T04:00:30

Jöran ruft an bei Anja Lorenz, April-Expertin aus Lübeck.

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JRA057 [JRA-MAGA] – Warum macht es die Welt besser, am Klexikon mitzuschreiben? from 2017-03-30T20:06:27

Das Klexikon ist eine Wikipedia für Kinder. Jede*r kann am Freien Kinderlexikon mitwirken und Artikel schreiben, die vor allem für Kinder zwischen sechs und zwölf Jahren gemacht sind. Link: https...

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JRA056 [JRA-MAGA] – Warum macht es die Welt besser, wenn mehr Frauen an Wikipedia mit schreiben? from 2017-03-28T18:48:03

Viele Menschen beteiligen sich aktiv an Wikipedia, aber es könnten mehr sein. Insbesondere spiegelt sich die Vielfalt der Gesellschaft nicht im Gesamtbild der Autorenschaft ab. Warum ist das wichti...

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JRA055 [JRA-MAGA] Warum macht es die Welt besser, Wikipedia zu editieren? from 2017-03-26T19:29:12

Gleich vier Gründe nennt Johanna Niesyto, warum es sich lohnt, Wikipedia nicht nur zu lesen, sondern auch mitzugestalten. Links: Autorenportal der Wikipedia Mentorenprogramm Wikimedia Deutschland

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JRA054 [JRA-MAGA] – Warum geben Sie Geld für „Aktionen für eine Offene Gesellschaft“? from 2017-03-20T07:40:21

Die Initiative „Die offene Gesellschaft“ will denen eine Bühne geben, die sich vor Ort für eine Offene Gesellschaft einsetzen, für Austausch, Vielfalt und Demokratie. Die Robert Bosch Stiftung förd...

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JRA053 [JRA-EDU] Was ist das BarCamp Grundschule? from 2017-03-09T05:00:15

Das 1. Barcamp Grundschule heißt „Lernen mit digitaler Vielfalt“ und findet am Mittwoch, 3. Mai 2017 in Kamp-Lintfort statt. Die ganztägige Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte der Grundschule un...

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JRA052 [JRA-MAGA] Welche Ideen für ein tägliches #DemokratieWorkout hast Du gesammelt? from 2017-03-07T21:11:34

„Bewegt euch für die Demokratie!“ heißt es im Aufruf von Christian Heise. Er sucht demokratische Aktionen, die ein/e Bürger/Bürgerin in 7 Minuten am Tag (ggf. online) erfüllen kann, ohne sich einfa...

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JRA051 – Was passiert beim Lernen zwischen Interiorisieren und Exteriorisieren? from 2017-03-01T18:14:15

Lernen ist nicht linear, vielmehr ist Lernen ein aktiver Verarbeitungsprozess, in dem Interiorisierung, Exteriorisierung und Dialog untrennbar miteinander verbunden sind. Links: https://de.wikiped...

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JRA050 Worum geht es in Deinem neuen Buch „Digitaler Deutschunterricht“? from 2017-02-24T05:00:03

Philippe Wampfler hat ein neues Buch veröffentlicht. Es heißt „Digitaler Deutschunterricht: Neue Medien produktiv einsetzen“ und richtet sich auch und insbesondere an Menschen, die nicht schon Phil...

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JRA049 [JRA-MAGA] Warum müsste es statt „fake news“ besser „folk news“ heißen? from 2017-02-23T05:00:45

Überall wird von „Fake News“ gesprochen. Der Begriff führt in die Irre, kritisiert Philippe Wampfler. Er schlägt vor, stattdessen besser von „Folk News“ zu sprechen. Links: Putting the Folklore in...

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JRA048 [JRA-MAGA] Wie kann man Emotionen in der Politik ernst nehmen? from 2017-02-21T05:00:47

Wut, Angst oder Hass sind zentrale Begriffe im politischen Diskurs 2017. Wie können Politik und politische Bildung Emotionen ernst nehmen? Übertreiben die Aufklärer das Streben nach Nüchternheit? ...

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JRA047 [JRA-MAGA] Wie hilft es, gelegentlich Brechts Gedicht „Lob des Zweifels“ zu lesen? from 2017-02-16T05:00:11

Anstelle des Smartphones ab und an einmal einen Gedichtband zu zücken, empfiehlt Philippe Wampfler in diesem Gespräch und verrät, warum Brechts Gedicht so gut in die Zeit passt.

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JRA046 [JRA-MAGA] Wie wird man eigentlich Ortsbürgermeister – und warum überhaupt? from 2017-02-02T05:03:43

„Kommunalpolitiker sind die Stütze, die unsere Demokratie tragen!“, sagt Karsten Lucke mit Bezug auf Martin Schulz. Vor Ort braucht man allerdings ein dickes Fell, um nicht nur Kritik, sondern zune...

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JRA045 Wer rebelliert bei den Schoolrebels wogegen? Und warum? from 2017-01-31T05:00:27

„Wir haben ein Schulsystem, das für die preußischen Untertanen entwickelt wurde. Die Welt sieht aber mittlerweile ganz anders aus. [...] deshalb müssen wir jetzt ran: die Schüler und Schülerinnen.“...

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JRA044 Wieso macht ihr einen Film über Dorfschulen? from 2017-01-17T05:00:28

Hanno Hart und Gabriele Kob erzählen von der Bedeutung, die eine Schule für die Dorfstruktur hat. Mittels Crowdfunding hoffen sie, die notwendigen Gelder für das Filmprojekt einzuwerben. Link: htt...

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JRA043 – Ruf Jöran an (RJA)! (aka JRA-Winterschlaf) from 2016-11-27T22:23:54

Jöran macht bis Mitte Januar Winterschlaf, zumindest was das Telefonieren angeht. Für diese Zeit drehen wir den telefonischen Spieß um: IHR ruft Jöran an. Unter der Nummer 040 34 06 86 34 ist ein A...

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JRA042 Mediensucht – was ist das eigentlich? Und warum kennt sich die Sozialarbeit in Bremen damit besonders gut aus? from 2016-11-07T20:03:14

Seit 2007 gibt es in Bremen interdisziplinären Arbeitskreis zum Thema Mediensucht, der mit einer jährlichen Fachtagung unterschiedliche Facetten des Themas beleuchtet. Anlässlich des zehnten Fachta...

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JRA041 Wer lernt was in der neu gegründeten Datenschule? from 2016-11-02T19:32:02

„Mit Daten Gutes zu tun“ ist das Ziel, zu dem die Datenschule zivilgesellschaftlichen Organisationen verhelfen will. Außerdem sammelt die Datenschule Daten rund um Schule, um das Bildungswesen zunä...

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JRA040 Wie ist Deine Kritik an den Kritikern an #digitaleBildung angekommen? from 2016-10-30T15:36:10

Die Tagung „futur iii“ wählte einen (sehr) kritischen Ansatz zum Thema Digitalisierung in der Bildung. Markus Deimann hat versucht, diese Kritik einzuordnen. Das kam nicht so gut an ... Links htt...

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JRA039 Bis zu welchem Alter kann man Twitter, MOOCs und Barcamps nutzen? from 2016-10-24T20:23:11

Twitter ist keine Frage des Alters – und bürgerschaftliches Engagement erst recht nicht, sagt Herbert Schmidt. Er bietet einen kostenlosen MOOC an, der sich an Senior*innen richtet, die sich zum Th...

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JRA038 Über was sollen Erstklässler in Neuseeland während des Unterrichts mit ihren Eltern chatten? from 2016-10-19T17:24:02

Links Blog von Alexandra Hessler: www.seenewlandblod.wordpress.com Die App, die die Grundschule nutzt heißt: seesaw parents access http://web.seesaw.me/ Link zur Schule: http://www.naylandprimary.s...

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JRA037 Kann Calliope wirklich „unser Schulsystem revolutionieren"? from 2016-10-12T08:54:19

Ein Mini-Computer für jeden (wirklich für jeden!) Grundschüler in Deutschland – das ist der ambitionierte Plan von Calliope. Das Saarland geht schon mal voran, andere Länder sollen nachziehen. Maxi...

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JRA036 Was sind „g'schleckte Schulblogs“? from 2016-10-11T05:00:45

Viele Schulblogs sind „nicht mehr im normalen Leben verankert“, meint Lisa Rosa. Was das mit dem Selbstverständnis von Lehrpersonen zu tun hat und welche Konsequenzen sich daraus für das Lernen erg...

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Viele Schulblogs sind „nicht mehr im normalen Leben verankert“, meint Lisa Rosa. Was das mit dem Selbstverständnis von Lehrpersonen zu tun hat und welche Konsequenzen sich daraus für das Lernen erg...

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JRA035 Wie macht man ein Mini-BarCamp im 45-Minuten-Raster der Schule? from 2016-10-04T04:00:47

Bei einem BarCamp, auch Unkonferenz genannt, wird das Programm von allen Teilnehmenden aktiv gestaltet. Geht das auch in der Schule? Möglicherweise sogar im unflexiblen 45-Minuten-Takt bei zwei Stu...

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JRA034 [Edu-BarCamps] Warum macht das Projekt jugend.beteiligen.jetzt ein BarCamp mit Jugendlichen? from 2016-09-30T05:00:53

„Man kann sich nicht beschweren, dass das Programm so schlecht ist, man kann’s ja selber besser machen.“ Dies ist für Isgard Walla und Jürgen Erteilt der Kern von BarCamp-Erfahrungen. Sie sehen das...

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JRA033 [Edu-BarCamps] Was ist das JugendPolitCamp und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp? from 2016-09-26T07:00:43

Demokratiekritik, Verschwörungsideologien, Kreativer Protest, Christliche Werte, Arabisch Lernen, Polyamorie und viele andere Themen wurden in den letzten Jahren beim JugendPolitCamp Diskutiert. Be...

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JRA032 [Edu-BarCamps] Was ist das OERcamp und in welchem Zusammenhang steht es zum EduCamp? from 2016-09-23T07:00:48

Wie hat sich das OERcamp 2011 aus dem EduCamp in Bielefeld entwickelt? 2012 in Bremen mit dem EduCamp als Veranstalter fand das OERcamp seit dem jährlich statt, mal zusammen mit der OER Konferenz u...

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JRA031 Wie viele verschiedene Arten, eine BarCamp-Session zu gestalten, kannst Du in 5 Minuten erklären? from 2016-09-20T14:00:05

Wie viele verschiedene Arten, eine Barcamp Session zu gestalten, kann Timo van Treeck in fünf Minuten aufzählen? Die Uhr tickt. Es gibt wirklich viele Möglichkeiten, die eigene BarCamp Session zu g...

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JRA030 Wie können Schulen mit „aula“ Partizipation von Schüler*innen neu gestalten? from 2016-09-19T15:00:09

"Demokratische Mitbestimmung ist nicht unbedingt das Erste, was einem beim Nachdenken über Schule einfällt. Marina Weisband will das mit „aula“ ändern, bei dem alle Schüler*innen ihre Stimme in ein...

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JRA029 [Edu-BarCamps] Was ist das BarCamp Politische Bildung und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp? from 2016-09-15T04:51:59

"Seit 2012 gibt es das BarCamp politische Bildung, das sich an Multiplikator*innen in der politischen Jugendbildung richtet. Getragen von fünf Einrichtungen der politischen Bildung ist das BarCamp ...

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JRA028 [Edu-BarCamps] Was ist das FernUniCamp und gibt es irgendeinen Zusammenhang zum EduCamp? from 2016-09-12T22:01:19

„Endlich mal ein BarCamp!“ Das war die Reaktion vieler Studierender an der Fernuni Hagen, als Jana Hochberg ung Markus Deimann das erste FernUniCamp ins Leben gerufen haben. Die zweitägige Veransta...

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JRA027 [Edu-BarCamps] Was ist das BarCamp Weiterbildung 4.0 und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp? from 2016-09-08T15:37:39

Geht die Ära des analogen Lernens vorbei? Welche Anforderungen stellt die Digitalisierung an die Lern- und Arbeitswelt? Beim Barcamp Weiterbildung diskutieren Interessierte aus Hochschulen und ande...

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JRA026 [Edu-BarCamps] Was ist das Medienpädagogik PraxisCamp und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp? from 2016-09-06T03:51:03

Zur Feier seines 10jährigen Bestehens veranstaltet das Medienpädagogik Praxisblog ein Praxiscamp zu aktuellen Fragen des medienpädagogischen Tuns. Parallel zu den Barcamp Sessions wird es auch ein ...

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JRA025 Was ist die Hülly Hop Swing Farm? from 2016-09-01T04:48:45

Die Hülly Hop Swing Farm findet vom 6. bis 8. Januar 2017 in der Nähe von Hamburg statt. Es geht um das Tanzen, vor allem in der Praxis, aber auch in Vorträgen und Workshops. Link: http://swing.f...

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JRA024 [Edu-BarCamps] Was ist das vhscamp und gibt es einen Zusammenhang zum EduCamp? from 2016-08-28T07:39:13

Ist das vhscamp auf dem Weg vom Verschwörertreffen zum Mainstream? Joachim Sucker gibt Auskunft zur jungen Geschichte des vhscamps und dazu, welche Dynamik das Thema digitales Lernen in der vhs-Fam...

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JRA023 [Edu-BarCamps] Was ist das Corporate Learning Camp (und wie verhält es sich zum EduCamp)? from 2016-08-26T03:45:24

Das Corporate Learning Camp richtet sich an Weiterbildner*innen in Unternehmen, die branchenübergreifend ihr Wissen und ihre Ideen zu betrieblicher Fort- und Weiterbildung teilen. Für sein Format n...

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JRA022 Wie kommt man als Schüler in Deutschland dazu, für zwei Jahre in ein Internat in Costa Rica zu gehen? from 2016-07-29T05:39:02

"Weltweit gibt es 16 United World Colleges, verteilt auf 5 Kontinente – vom Schwarzwald über China bis Costa Rica. Hier leben engagierte junge Menschen für die letzten zwei Schuljahren zusammen. Sc...

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JRA021 Hattinger Mediensommer – ist das eine Mischung aus politische Bildung und Cluburlaub? from 2016-07-25T18:58:54

Der Hattinger Mediensommer bietet Bildungsurlaub für Menschen, die sich für den digitalen Wandel der Gesellschaft interessieren. Im Tagungszentrum in Hattingen an der Ruhr laufen sieben parallele S...

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JRA020 Wie kann in der Schule eine „Demokratisierung des Beamers“ aussehen? from 2016-07-22T15:26:52

Das Interaktive Whiteboard wird oft gescholten. Es gibt zweifelsohne auch intensive und sinnvolle Verwendungen in der Praxis. An der Realschule am Europakanal in Erlangen hat man, zusammen mit Axel...

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JRA019 #DigitaleSchule – Wie kriegen wir einen offeneren Umgang mit Versuchen und Fehlern hin? from 2016-07-19T16:06:18

Rudolf Kammerl ist in Hamburg für die wissenschaftliche Begleitung des zweijährigen Pilotversuchs „Start in die nächste Generation“ zuständig, bei dem Schüler*innen an sechs Schulen ihre eigenen Sm...

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JRA018 Welche pädagogischen Perlen wirft wer auf YouTube vor die Säue? from 2016-07-15T14:41:29

Die drei Pädagogen Andreas Hofmann, Anselm Maria Sellen und Dejan Mihajlović haben einen gemeineinsamen Bildungstalk gestartet. Er läuft auf YouTube und heißt „Perlen von den Säuen“. Im Telefonat e...

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JRA017 Was ist das Münchner Lernhauskonzept? from 2016-07-12T10:02:51

Das Lernhauskonzept ist ein Modell, das architektonische und organisatorische Strukturen schafft. Eine Schule wird dabei in Unterschulen unterteilt, die über eigene Strukturen und Räume verfügen. L...

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JRA016 UEFA verbietet EURO-Kunstwerk – Warum haben wir kein Recht auf Remix? from 2016-07-05T18:19:03

5. Juli 2016 – das Internet regt sich über die UEFA auf. Diese lässt auf YouTube, Facebook oder Twitter das Video des Netzkünstlers Kurt Prödel sperren, der die Elfmeter aus dem Spiel Italien vs. D...

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JRA015 Was ist die Blogparade „Was macht ein Hochschulstudium aus“? from 2016-07-05T03:37:03

Was macht eigentlich das Lernen an einer Hochschule aus? Was lässt sich davon auch digital abbilden, und was setzt das Zusammenkommen an einem gemeinsamen physischen Ort voraus? Der Hochschullehren...

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JRA014 Was ist ein „Kultur-Hackathon“? Was passiert bei „Coding Da Vinci“? from 2016-07-03T09:53:03

Was passiert, wenn man Programmierer, Webentwickler und Designer in einen Raum setzt mit Menschen und Daten aus Galerien, Museen und Archiven? Coding da Vinci probiert es aus. Links: https://coding...

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JRA013 Warum haben Sie den Schulfrieden in Hamburg gebrochen? from 2016-06-28T12:11:06

DIE ZEIT schrieb: „Hamburgs Leiter von Stadtteilschulen wenden sich mit einer Kampfansage ans Gymnasium an die Öffentlichkeit – und streben ein radikales neues Modell an.“ Ist das so richtig? Wir h...

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JRA012 Nach dem #Brexit – Was nun, Europabildung? from 2016-06-27T15:07:20

Sind Krisen von Europa goldene Zeiten für die Europabildung? Ist das Volk zu dumm und uninformiert? Ist die Europabildung zu unkritisch und affirmativ? Antworten gibt Karsten Lucke, Experte und Pra...

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JRA011 Wie ist das eigentlich, mit einem Rettungswagen durch die Stadt zu rasen? from 2016-06-23T17:25:33

Sönke Nieselt fährt seit 20 Jahren Rettungswagen. Er beobachtet, dass immer weniger Rücksicht auf das Blaulicht genommen wird. Außerdem lernen wir, dass das sogenannte Rendevouz-System im deutschen...

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JRA010 Wie ist es, einen Kurs bei Usher in Sachen Selbstdarstellung zu besuchen? from 2016-06-21T04:00:34

Auf masterclass.com kann man bei Kevin Spacey das Schauspielen, bei Serena Williams Tennis oder bei Werner Herzog das Filmemachen lernen. Die Onlinekurse folgen der Grundidee vom Lernen zwischen Le...

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JRA009 Ist die Integration digitaler Medien in den Schulalltag ein Langstreckenlauf mit Hindernissen? from 2016-06-16T04:00:48

Links: „Außer Selfies können viele nichts“, https://www.derwesten.de/staedte/duisburg/ausser-selfies-koennen-viele-nichts-aimp-id11903806.html Lerninfrastruktur in Schulen, http://mediendidaktik.un...

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JRA008 Was sind die häufigsten Online-Suchen von Kindern? from 2016-06-15T04:14:27

Link: www.fragfinn.de

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JRA007 Wie waren die Sicherheitskontrollen bei Deutschland vs. Ukraine? from 2016-06-13T13:43:39

Jöran ist in Frankreich und guckt Fußball. Blanche macht die Urlaubsvertretung (BRA – Blanche ruft an). Sie ruft bei Jöran an, der davon berichtet, wie die viel diskutierten Sicherheitsmaßnahmen vo...

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JRA006 Wurde die Störerhaftung für WLAN jetzt wirklich abgeschafft? from 2016-06-03T13:12:52

Am 2.6.2016 hat der Deutsche Bundestag Maßnahmen zur Erleichterungen für Anbieter offener WLAN-Hotspots beschlossen. Es geht um die sogenannte Störerhaftung, die an vielen Stellen nun als „abgescha...

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JRA005 Wann wird dein Buch „Die Bildung und das Netz“ fertig, Martin Lindner? from 2016-05-30T15:14:11

2014 hat Martin Lindner sein Buch via Crowdfunding finanziert – wann wird es erscheinen?

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JRA004 Wer meldet sich, wenn ein Geschichtslehrer im Internet fragt: „Wollt Ihr mit mir Kriegsgeschichten übersetzen?“ from 2016-05-26T14:48:34

Daniel Bernsen sucht Menschen, die sich an der Übersetzung von „life stories“ beteiligen. Link: Leben in Europa nach dem 2. Weltkrieg: life stories – Aufruf zur Mitarbeit, https://geschichtsunterri...

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JRA003 Kurz vor der TINCON – der härteste Job ever! from 2016-05-24T13:01:12

Vom 27.–29. Mai 2016 findet im Haus der Berliner Festspiele erstmal die TINCON, die teenageinternetwork convention statt. Ich habe am fortgeschrittenen Abend kurz vor vor der TINCON ihre beiden Erf...

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JRA002 Wie gehst du damit um, wenn Menschen deine Kritik an den Verhältnissen mit Kritik an ihrer Person verwechseln? from 2016-05-20T15:02:16

Jöran Muuß-Merholz fragt Lisa Rosa: Wie gehst du damit um, wenn Menschen deine Kritik an den Verhältnissen mit Kritik an ihrer Person verwechseln?

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JRA001 Wie gebärden-dolmetscht man die Musik beim Eurovision Song Contest (ESC)? from 2016-05-18T17:49:48

Den Eurovision Song Contest kann man auch mit Gebärdensprache sehen – und zwar nicht nur für die Moderation, sondern auch für die Musik. Laura M. Schwengber hat 2016 die Musik in Gebärden umgesetzt...

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JRA000: „Jöran ruft an (JRA)“ startet from 2016-05-16T16:53:10

Was verbirgt sich hinter dem neuen Podcast? Ein Gespräch mit Jöran Muuß-Merholz.

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