Ministro Manuel Castells en La Cafetera: “No hay tiempo para llorar por el futuro. Hay que transformarlo ” - a podcast by Fernando Berlín - radiocable.com

from 2021-01-31T22:10:42.023393

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La faceta de Castells como Ministro de Universidades es la más reciente de un sociólogo y economista que está acostumbrado a la investigación y a la reflexión.
Ha sido catedrático en la Universidad de Berkeley y profesor visitante del MIT, o de las Universidades de Oxford y Cambridge. En los últimos años, ha dirigido “el Internet Interdisciplinary Institute (IN3) de la UOC”. Es autor de 26 libros y doctor honoris causa por 18 universidades. En 2012 recibió el premio Holberg, considerado el premio nobel de las humanidades y ciencias sociales. Manuel Castells es un referente internacional de la Nueva Sociedad de la Información. Su obra enciclopédica “La era de la información: economía, sociedad y cultura” es un análisis muy lúcido sobre la interrelación entre la Sociedad de la Información, la comunicación y la globalización.

Castells no se ha prodigado mucho en los medios. En esa perspectiva se le atribuye su frase: «yo no comunicaré, lo hará mi obra» . Pero hoy es entrevistado por el programa La Cafetera de radiocable.com. (Entrevista a partir del minuto 30:50).
La entrevista coincide con la filtración del borrador del Estatuto del Personal Docente e Investigador (PDI) que debe ser enviado y aprobado por las Cortes y que refleja el modelo de Universidad que el Ministro Castells quiere para España. Un borrador que ha visto la luz acompañado de preocupado debate, que no elude en la entrevista.
Pero la mirada de Castells abarca mucho más que la actividad universitaria: «No hay tiempo para llorar por el futuro» -dice sobre el futuro post-pandemia-. Hay que transformarlo. Hay otras cosas en la vida que esta carrera loca (que había emprendido el ser humano) Si nos empeñamos en hacer lo mismo, tendremos la continuación de esta catástrofe y de otras muchas…“
«Lo que nos está diciendo esta pandemia es que si no cambiamos, la supervivencia de la especie humana está en peligro. Hay otras cosas en la vida que esta carrera loca por consumir».»Tenemos que priorizar la vida, la existencia misma sobre el consumo»- afirmó.
Castells conversa con el programa cuando acaba un curso universitario marcado por el confinamiento. Su balance, a pesar de las dificultades es positivo. «En cuanto el gobierno vio que había la posibilidad de declarar el estado de alarma(..) aconsejé de inmediato el cierre de la enseñanza presencial, y así lo hicieron los docentes con un esfuerzo increíble». Un «cierre y paso masivo al online para que nadie perdiera el curso por razón de la pandemia». «No podía haber aprobado general porque entonces cualquier graduación o título que se hubiera obtenido en estas circunstancias hubiera tenido un estigma para el futuro».
También sobre su gestión recaerá ampliar la extensión de las becas para el próximo año.
Durante la pandemia «se ha visto la importancia de lo público al servicio de todo el mundo, y no solamente de aquellos que tienen la posibilidad y los medios económicos»- señaló. Sobre la decisión de reducir los criterios académicos para recibir ayudas, Castells explicó: «El mérito académico no puede ser lo que determine el derecho a entrar en la universidad». «Es lo que se llama un derecho subjetivo». De modo que, «todo el mundo tiene derecho a sanidad pública, gratuita y de calidad, y a una educación pública, gratuita y de calidad». «De la misma forma que cuando voy a un hospital no me piden un nivel de renta, tampoco deberían hacerlo cuando voy a la universidad». «C uantos más jóvenes acceden a la universidad, mayor capacidad tiene el país de encontrar talento y de que ese talento se pueda expresar».
El ministro de Universidades, Manuel Castells, se pronunció en La Cafetera de radiocable.com sobre el borrador filtrado del Estatuto del Personal Docente Investigador: «La idea de que no se protege a profesores asociados es totalmente falso, porque el texto y las propuestas consisten precisamente en acabar con la precariedad de los profesores asociados, con un periodo transitorio para que nadie pierda el trabajo ent[...]

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