Heldinnen und Helden der Praxis – Cord Gerken - a podcast by SMM

Cord Gerken nutzt Tablets zur Geschwindigkeitsmessung

Cord Gerken ist Studiendirektor sowie Koordinator für Naturwissenschaften und IT-Ansprechpartner am St.-Viti-Gymnasium Zeven. Zudem ist er medienpädagogischer Berater des Niedersächsischen Landesinstituts für Qualitätssicherung. Beginnend mit seiner 7. Klasse führte er physikalische Messungen mithilfe einer App im Unterricht durch (https://youtu.be/8O0E9St0T1M). Neben klassischen Bewegungen konnten die Schülerinnen und Schüler auch die Frage klären, ob es wirklich eine Landung auf dem Mond gab (https://youtu.be/BvIZG3u5628). In dieser Podcast-Folge erklärt er, wie sie dies klären konnten und wie die Schülerinnen und Schüler durch dieses und andere Realbeispiele Begeisterung für die Physik fanden.

Erklärvideo Schülerin (https://youtu.be/8O0E9St0T1M) – Aufnahme und Auswertung Schritt für Schritt
Erklärvideo Mond (https://youtu.be/BvIZG3u5628) – Detaillierte Bestimmung der Fallbeschleunigung auf dem Mond
Viana-App (https://apps.apple.com/de/app/viana-2/id1554845327) iOS-App zur Bewegungsanalyse
Viana für PCs (http://www.viananet.de/) – Open Source Software für Bewegungsanalysen im Physikunterricht
Vision Schule (https://www.nibis.de/vision-schule---ideen-fuer-den-unterricht_15442) – Workshop-Angebote des NLQ im Sommer 2022
NUN-physik.de (https://cryptpad.fr/kanban/#/2/kanban/view/3ebNfqTZJPBq7D8LWiPB0y8QLHhmFwtrlUxm8KsPnWA/embed/) – Angebote für andere Physiklehrkräfte

Dieser Podcast steht unter der Lizenz CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de). Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Cord Gerken und Jöran Muuß-Merholz für die Agentur J&K – Jöran und Konsorten im Auftrag des Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ Hildesheim).

00:01:17 Bewegungsanalyse im Physikunterricht mit App
00:03:51 Strukturierung des Projekts
00:05:42 Zugang der SchülerInnen zu digitalen Medien
00:08:29 Zeitfaktor des Projekts
00:10:29 Aufteilung der Klasse
00:11:15 Von Autos zu Mondsprüngen
00:16:44 Wie verändert sich dadurch der Unterricht?
00:19:14 Wie verändert ein solches Projekt die Schule?
00:22:14 Integration des Kollegiums
00:26:17 Motivation und Anlaufpunkte
00:33:21 Vorstellung der Materialien
00:36:41 Schlussworte

Schlagworte
Heldinnen und Helden der Praxis, Physik, physikalische Messung, Kinetik, Bewegung, Geschwindigkeit, App, Software, Viana, Tablet, iPad, Cord Gerken, Jöran Muuß-Merholz, St.-Viti-Gymnasium Zeven

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