Inverted classroom ein unterschätzes Konzept? - a podcast by Marc Hasselbach

Inverted classroom – Ein unterschätzes Konzept?

Heute stelle ich Euch ein pädagogisches Konzept vor, dass in letzter Zeit ein wenig für Furrore sorgt. Inverted classroom oder flipped classroom genannt.

Die Grundidee des Inverted Classroom Model ist es, die Inhaltsvermittlung, die traditionel gemeinsam vor Ort mit dem Lehrer stattfindet, und das Üben und Vertiefen, das zu Hause allein erledigt wird, zu vertauschen. Das Ziel dabei ist es, Zeit für das gemeinsame Lernen und das Anwenden des neu Gelernten zur Verfügung zu haben. (Schäfer, Anna Maria. 2012. Das Inverted Classroom Model in Begleitband zur ersten ICM Konferenz)


Shownotes

Inverted Classroom — e-teaching.org: https://www.e-teaching.org/lehrszenarien/vorlesung/inverted_classroom

Umgedrehter Unterricht – Wikipedia: https://de.wikipedia.org/wiki/Umgedrehter_Unterricht

Inverted Classroom im deutschsprachigen Raum: https://invertedclassroom.wordpress.com/2013/02/13/das-inverted-classroom-modell-im-ueberblick/

---

Send in a voice message: https://anchor.fm/digitalesozialearbeit/message

Further episodes of Allein in schlechter Gesellschaft

Further podcasts by Marc Hasselbach

Website of Marc Hasselbach